МЕТОД ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, В КОТОРОМ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ УВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, РОЛЕВЫЕ ИГРЫ И ЯЗЫКОВЫЕ НАВЫКИ.

Боковая панель статьи

PDF (английский)
Опубликован: 2024-06-05
DOI: https://doi.org/10.66073/researchfocus.v3i5.2701
Ключевые слова:
языковые навыки, ролевые игры, сложное когнитивное, физическое и социальное взаимодействие, виды деятельности

Основное содержимое статьи

Махкамова Шахло Хасановна
Преподаватель Ташкентского государственного университета узбекского языка и литературы имени Алишера Навои

Аннотация

В этой статье обсуждается, как преподавать английский язык студентам-неспециалистам в надлежащем месте и с использованием интерактивных подходов.

Информация о статье

Выпуск

Том 3 № 5 (2024): Research Focus International Scientific Journal. Том 3, выпуск 5 (2024)

Раздел

13.00.00 – Педагогические науки
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

МЕТОД ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, В КОТОРОМ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ УВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, РОЛЕВЫЕ ИГРЫ И ЯЗЫКОВЫЕ НАВЫКИ. (2024). Research Focus International Scientific Journal, 3(5), 120-122. https://doi.org/10.66073/researchfocus.v3i5.2701

Библиографические ссылки

Bakiyeva G.and others. Scale up. Course1-3.T.,1015

Bahodir qizi, S.S, & Xasanovna, M.S. (2023). Notion of Conditional Sentences in English and Uzbek Languages. Web of Semantic: Universal Journal on Innovative Education, 2(4), 156– 159. Retrieved from https://univerpubl.com/index.php/semantic/article/view/1031

Maxkamova , S. X. (2023). On the effectiveness of the use of innovative methods in foreign language classes at the university. Innovative Development in Educational Activities, 2(21), 54–59. Retrieved from https://openidea.uz/index.php/idea/article/view/1782

Maxkamova Shaxlo Xasanovna. (2024). Enhancing Vocabulary Proficiency Of B1 Level Esl Students. https://doi.org/10.5281/zenodo.10810936

Maxkamova Shaxlo Xasanovna. (2024). Enhancing Vocabulary Proficiency Of B1 Level Esl Students. https://doi.org/10.5281/zenodo.10810936