HAMKORLIK PEDAGOGIKASI ASOSIDA ONA VA BOLADA O'QISH KO'NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH MEXANIZMLARI

Maqola yon paneli

PDF (ruscha)
Nashr qilingan: 2023-05-25
DOI: https://doi.org/10.66073/researchfocus.v1i2.2557
Kalit so‘zlar:
shakllantirish mexanizmlari, uyda o'qish, ona — bola — ta'lim muassasasi triadasi, Ilk qadam, hamkorlik pedagogikasi, uyda o'qishni rivojlantirish, ijtimoiylashuv, Yangi O'zbekistan taraqqiyot strategiyasi, oila

Maqolaning asosiy mazmuni

Aziza Mirzaabdullaevna Mirzanazarova
Namangan davlat chet tillari instituti, tillar va ijtimoiy-gumanitar fanlar kafedrasi

Abstrak

Ilmiy maqolada maktabda o'qish, maktabgacha yoshda o'qish, chet tilida o'qish va ifodali o'qish jarayoni bilan bog'liq ilmiy tadqiqotlar tahlili keltirilgan. "Ilk qadam" dasturi doirasida ona — bola — ta'lim muassasasi hamkorligi pedagogikasiga asoslangan uyda o'qish ko'nikmalarini shakllantirish mexanizmlari bilan bog'liq masalalar yoritilgan.

Maqola tafsilotlari

Nashr

Jild 1 Nomeri 2 (2023): Research Focus xalqaro ilmiy jurnali. 1-tom, 2-son (2023)

Bo'lim

Maqolalar
Creative Commons litsenziyasi

Ushbu asar Creative Commons Attribution 4.0 International litsenziyasi asosida litsenziyalangan.

Qanday iqtibos keltirish kerak

HAMKORLIK PEDAGOGIKASI ASOSIDA ONA VA BOLADA O’QISH KO’NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH MEXANIZMLARI. (2023). Research Focus International Scientific Journal, 1(2), 179-183. https://doi.org/10.66073/researchfocus.v1i2.2557

Adabiyotlar

Б.Т. Лихачев Педагогика : курс лекций /; под ред. В.А. Сластенина. — М .: Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС,2010 — 647 с. — (Педагогическое наследие).ISBN 978-5-691-01654-7. Агентство CIP РГБ.

Б Нагибин, [Международная научно-практическая конференция «ЧЕЛОВЕК. ИКУССТВО. ВСЕЛЕННАЯ» Научный редактор доктор психологических наук, профессор Нагибина Наталия Львовна] Ш.А. Амонашвили, [Амонашвили Ш.А.

Шалва Амонашвили Основы гуманной педагогики. В 20 кн. Кн. 9 Разговор с сердцем /. — М.: Свет, 2017 — 432 с.] Б.В. Бирюков, Г.Г. Бондаренко, А.В.Звягинцева,

М.Фоломкина. ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ. Пособие для учителя. Издание второе, исправленное Москва, Посвящение.

А.Н.Корнев. Дифференциальная диагностика недоразвития речи у детей (нейропсихологические аспекты) Онтогенез речевой деятельности: норма и патология.

Дж.Филд А.И. Рейтблат. Монографический сборник.– МПГУ, 2005,с.43-47.

Б.А.. Буяльский, «Искусство выразительного чтения»"Просвещение" Москва 1986 г.

В.П. Острогорский. «Краткий учебник теории поэзии» (1875,

К.С. Станиславский. 2. Том 2 – "Работа актёра над собой. Часть I. Работа над собой в творческом процессе переживания

Ю.П.Мелентьева. Общая теория чтения: постановка проблемы.

М.О. Чудакова Чудакова М.О.. Книги онлайн (koob.ru) В.П. Чудинова www.litmir.me

Арам Dorit AramHead История чтения в западном мире от Античности до наших дней. Сб. ст. / Пер. с фр. М., 2008; Мелентьева Ю.П. Модели и модификации // Мир психологии. 2014. № 4. С. 134–146; Мелентьева Ю.П. Многослойность чтения // Кризис чтения. Энергия преодоления. Сб. ст. М., 2013. С. 8–23; Мелентьева Ю.П. Общая теория чтения. М., 2015 Д. of the Early Childhood Research Lab at Tel Aviv University Does Book Genre Matter? Boys' and Girls' Word Learning From Narrative and Informational Books in the Preschool Years

Harste Москва Дискурсивная психология. Москва 1998 г .

Государственная учебная программа Министерства дошкольного образования Республики Узбекистана «Илк кадам». Research Focus, Uzbekistan 183 www.ReFocus.uz