CONTENT OF PREPARING TEACHERS FOR PEDAGOGICAL ACTIVITIES
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This article examines recent developments in the field of education and shows the importance of updating educational systems, using information technology and innovation. The article presents its topic by comparing the most important issues in preparing vocational teachers for teaching. It also includes comparisons of important issues such as teaching teaching and teacher development, the use of information and communication technologies, the creation of lectures and lessons, and the development of teaching methods.
Article Details
Issue
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
References
Волов В.Т. Дистанционное образование: истоки, проблемы, перспективы: монография / В.Т. Волов, Д.Б. Волов, В.М. Шмелев. – Самара: Изд-во СНЦ РАН, 2000. – 100 с.
Информационные технологии в учебном процессе, нормативное обеспечение: рекомендации из опыта работы / сост. О.Н. Черненко. Волгоград: Учитель, 2007. – 135 с.
Лапчик М.П. Россия на пути к smart-образованию / М.П. Лапчик // Информатика и образование. – 2013. – № 2. – С. 3-9.
Митина, Л.М. Профессиональное развитие и здоровье педагога: проблема и пути решения / Л. М. Митина // Вестник образования. – 2005. – № 7. – С. 7-8.
Организация дистанционного обучения в системе Moodle [Электронный ресурс] // сост. Гриневич Н.А.. – Минск, 2008. – Режим доступа:http://edu.omgpu.ru/pluginfile.php/28712/-mod_resource / content / 0 / Moodle_2.pdf (дата обращения: 16.12.2013).
Урсова О.В. Развивающий потенциал информационно–коммуникационных технологий в системе повышения квалификации учителей - предметников: дис.…канд. пед. наук: 13.00.08 / Усрова Ольга Владимирвна.–Великий Новгород, 2006. – 195 с.