EVRISTIK TA’LIM METODLARINI BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA QO‘LLASH

Maqola yon paneli

PDF (English)
Nashr qilingan sana: iyn 5, 2025
Nashr qilingan sana: https://doi.org/10.66073/10.66073
Nashr qilingan sana:
evristika, matematik yechim, matritsa, erkin assotsiatsiya, inversiya.

Maqola asosiy qismi

Isanova Munisa
O‘zbekiston-Finlandiya Pedagogika institute, Pedagogika nazariyasi va tarixi yo‘nalishi 1-kurs magistranti

Abstrak

mazkur maqolada evristik ta’lim metodlarining boshlang‘ich ta’limdagi ahamiyati yoritiladi. O‘quvchilarning ijodiy qobiliyatini shakllantirish va o‘rganish samaradorligini oshirishda evristik savollar metodi, ko‘p o‘lchamli matritsa metodi, erkin assotsiatsiyali metod va inversiya metodlarining qo‘llanilishi haqida tahliliy fikrlar berilgan.

Maqola tafsilotlari

Iqtibos keltirish
Isanova Munisa. (2025). EVRISTIK TA’LIM METODLARINI BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA QO‘LLASH. Research Focus International Scientific Journal, 4(5), 157–160. https://doi.org/10.66073/10.66073
Nashr
Jild 4 Nomeri 5 (2025): Research Focus International Scientific Journal 4 (5)
Bo'lim
13.00.00 – Pedagogika fanlari
##submission.license.cc.by4.footer##
Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

##submission.citations##

Boltayeva Sh.T., Boshlang‘ich ta’limda o‘quvchilar ijodiy faoliyatini shakllanti-rish. Monografiya. – Toshkent: 2013. - 189-b.

Hasanboyeva O., Hasanboyev J. va b.q. Pedagogika. – T.: Fan, 2006. - 282 b

Xurramov R. (2022). Og‘zaki mashqlar yordamida boshlang‘ich sinf o‘quvchilari evristik fikrlashini rivojlantirishning metodik asoslari. “Ta'lim va innovatsion tadqiqot''. https://doi.org/10.53885/edinres.2022.9.09.022

Коменский, Я. А. Великая дидактика / Я. А. Коменский. – б. м.: б. и., 1875. – 309 с. –