SHARQ MUTAFAKKIRLARINING TA’LIM-TARBIYAGA OID MA’NAVIY VA AXLOQIY QARASHLARI

Maqola yon paneli

PDF
Nashr qilingan: 2023-01-05
DOI: https://doi.org/10.66073/researchfocus.v1i4.2941
Kalit so‘zlar:
axloqiy tamoyillar, an’analar, qadriyatlar, urf-odatlar, ota-ona, xatti-harakatlar, munosabatlar

Maqolaning asosiy mazmuni

Mirzayeva Nilufar Tursunbayevna
Toshkent davlat texnika universiteti psixologi

Abstrak

Xalqimiz “Qush uyasida ko‘rganini qiladi”, deb bejiz aytmagan. Agar tarixga nazar tashlasangiz, qadimgi yunon faylasuflari Aflotun va Aristotel bola tarbiyasiga jamiyat javobgar, bu boradagi barcha muhim jarayonlar davlat tomonidan amalga oshirilishi kerak, deb hisoblashgan. Buni bola tarbiyasi, eng avvalo, jamiyat ehtiyojlari bilan bog‘liqligi bilan isbotlashga urindilar. Ammo Sharq mutafakkirlari, aksincha, ota-onalar birinchi navbatda farzand tarbiyasi bilan shug‘ullanishlari kerak, deb hisoblashgan.

Maqola tafsilotlari

Nashr

Jild 1 Nomeri 4 (2022): Research Focus International Scientific Journal. 1-tom, 4-son (2022)

Bo'lim

Maqolalar
Creative Commons litsenziyasi

Ushbu asar Creative Commons Attribution 4.0 International litsenziyasi asosida litsenziyalangan.

Qanday iqtibos keltirish kerak

SHARQ MUTAFAKKIRLARINING TA’LIM-TARBIYAGA OID MA’NAVIY VA AXLOQIY QARASHLARI. (2023). Research Focus International Scientific Journal, 1(4), 139-142. https://doi.org/10.66073/researchfocus.v1i4.2941

Adabiyotlar

Гуссерль. Философия как строгая наука // Хрестоматия по зарубежной философии конца XIX - начала XX столетия. – М., 1995.

Лосев А. В. Античная философия истории. – М., 1977.

Zunnunov A. O‘rta Osiyoda pedagogik fikr taraqqiyotidan lavhalar. – T.: Fan, 1996.

Boboyev H, G‘afurov Z. O‘zbekistonda siyosiy va ma’naviy-ma’rifiy ta’limotlar taraqqiyoti. – T., 2001.

Milliy istiqlol g‘oyasi: asosiy tushuncha va tamoyillar. – T.: O‘zbekiston, 2000.