O‘ZBEK VA INGLIZ ADABIYOTINING QIYOSIY-TIPOLOGIK TAHLILI

Maqola yon paneli

PDF (inglizcha)
Nashr qilingan: 2023-02-05
DOI: https://doi.org/10.66073/researchfocus.v2i1.2855
Kalit so‘zlar:
syujet, kompozitsiya, maishiy muammolar, qiyosiy-tipologik tahlil

Maqolaning asosiy mazmuni

Jumaniyazova Nargiza Abdugafurovna
"Aniq va tabiiy fanlar" kafedrasi o‘qituvchisi, Farg‘ona davlat universiteti Sirtqi bo‘limi

Abstrak

Asrlar davomida har bir xalq boshqa xalqning tarixi, urf-odatlari va adabiyotiga qiziqib, uni o‘rganib kelgan, shu bilan birga har bir xalqning adabiyoti uning tarixi va an’analari bilan birga shakllangan. Shundan kelib chiqib, xalqlar o‘rtasida aloqalar paydo bo‘lishi bilan bir vaqtda adabiyotda umuman o‘xshash an’analar va tendensiyalar, oqimlar yuzaga kelgan. Ayniqsa, mustaqillikdan keyin ingliz, rus va o‘zbek adabiyoti o‘rtasidagi adabiy aloqalar kuchaydi, ko‘plab tarjima asarlar yaratildi. Maqolada bu haqda so‘z yuritiladi.

Maqola tafsilotlari

Nashr

Jild 2 Nomeri 1 (2023): Research Focus International Scientific Journal. 2-tom, 1-son (2023)

Bo'lim

Maqolalar
Creative Commons litsenziyasi

Ushbu asar Creative Commons Attribution 4.0 International litsenziyasi asosida litsenziyalangan.

Qanday iqtibos keltirish kerak

O‘ZBEK VA INGLIZ ADABIYOTINING QIYOSIY-TIPOLOGIK TAHLILI. (2023). Research Focus International Scientific Journal, 2(1), 229-231. https://doi.org/10.66073/researchfocus.v2i1.2855

Adabiyotlar

A.V. Fedorov. The language and style of the artwork. M, GIHL, 1963

“Poetic or spiritual scenes in prose. U.Hoshimov among his contemporaries” Tashkent, 2011.

Hoshimov U. “Between two doors” – Tashkent, 2019.

Boltaboyev H. “Honorable writer” – Tashkent, 2011.

Yulchiyev, K. V. (2019). The category of space and time of tercets. Scientific journal of the Fergana State University, 2(4), 131-134.

Жуманиязова, Н. А. (2022). Тилга Эътибор–Элга Эътибор. THEORY OF RECENT SCIENTIFIC RESEARCH, 1(2), 130-133.

Jumaniyazova, N. A. O. (2022). MALAYSIAN IMPRESSIONS (BASED ON A 2002-2003 SERVICE TRIP). Scientific progress, 3(2), 868-873.