SAMARQAND DAVLAT TIBBIYOT INSTITUTIDA TALABALAR ILMIY JAMIYATLARI VA YOSH OLIMLAR JAMIYATI (1960–1990-YILLAR)
Maqolaning asosiy mazmuni
Abstrak
Maqola tafsilotlari
Bo‘lim

Ushbu asar Creative Commons Attribution 4.0 International litsenziyasi asosida litsenziyalangan.
Qanday iqtibos keltirish kerak
Adabiyotlar
Usmonov, Q., Sodiqov, M., Burxonova, S. Oʻzbekiston tarixi (XX asr). – Toshkent: O‘qituvchi 2006. – 558 b.
Ergashev, R.X., Fayziyeva, Sh.Sh., Xamrayeva, S.N. Oliy ta’limda ilmiy faoliyatni tashkil etish va boshqarish. – Toshkent: Iqtisod-Moliya, 2018. – 320 b.
Abdurahmonov, A. Oliy ta’lim tizimida talabalar ilmiy faoliyatini rivojlantirish masalalari. – Toshkent: Fan, 2015. – 186 b.
Samarqand davlat tibbiyot instituti tarixi (1930–2000-yillar). – Samarqand: SamDTI nashriyoti 2001. – 240 b.
Karimov, B. Tibbiyot ta’limida ilmiy izlanishlarning o‘rni va ahamiyati. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019. – 210 b.
Rasulov, A. Ilmiy-pedagogik kadrlar tayyorlash tizimi va uning rivojlanish tendensiyalari. – Toshkent: Tafakkur, 2020. – 198 b.
Hakimov, R. Yosh olimlar harakati va ilmiy maktablar shakllanishi. – Buxoro: Durdona, 2021. – 172 b.
Nurmatova, L. Oliy ta’limda innovatsion yondashuv va ilmiy faoliyat integratsiyasi. – Toshkent: Ma’naviyat, 2022. – 204 b.
Sattorov, E. Talabalar ilmiy jamiyatlari faoliyatini tashkil etish metodikasi. – Toshkent: Ilm ziyo 2021. – 160 b.
Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus ta’lim vazirligi materiallari. Oliy ta’lim tizimida ilmiy faoliyatni rivojlantirishga oid me’yoriy hujjatlar to‘plami. – Toshkent, 2017.
Soviet Higher Education System and Research Integration. – Moscow: Progress Publishers 1985. – 275 p.
WHO. Medical education and research development in transitional systems. – Geneva, 1990.