СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НАВЫКОВ ПОНИМАНИЯ ПРОЧИТАННОГО У УЧАЩИХСЯ 7-ГО КЛАССА

Аннотация

Развитие навыков чтения учащихся считается важной частью образовательного процесса, поскольку оно помогает обучающимся расширять словарный запас и лучше понимать письменные тексты. Однако многие учащиеся седьмого класса сталкиваются с трудностями при развитии навыков понимания прочитанного. Поэтому данное исследование направлено на выявление основных проблем, с которыми учащиеся сталкиваются при понимании текстов на английском языке. Исследование было проведено в Нарынском районе с участием 15 учащихся седьмого класса. Данные были собраны с помощью анкетирования, интервью с учащимися и наблюдений на уроках при содействии наблюдателя. Ожидаемые результаты показали, что некоторые учащиеся испытывают трудности при понимании длинных текстов, обладают ограниченным словарным запасом и затрудняются в определении основной идеи текста. На основе полученных результатов исследование рекомендует учителям применять эффективные стратегии обучения для улучшения навыков понимания прочитанного у учащихся.