ПРАГМАТИЧЕСКАЯ РОЛЬ ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНЫХ ОТСЫЛОК В ПОВЕСТВОВАНИЯХ НАУЧНЫХ ЖУРНАЛОВ

Боковая панель статьи

PDF (английский)
Опубликован: 2026-02-05
DOI: https://doi.org/10.66073/researchfocus.v5i1.1968
Ключевые слова:
прагматическая роль, интертекстуальность, нарративы научных журналов, научно-популярная коммуникация, дискурс-анализ, риторическая стратегия, когнитивная поддержка

Основное содержимое статьи

Шахнозабегим Якубжонова
преподаватель Самаркандского института экономики и сервиса
Нодирабегим Якубжонова
преподаватель Самаркандского медицинского университета, Самарканд, Узбекистан

Аннотация

Данное исследование изучает прагматические функции интертекстуальных ссылок в нарративах научно-популярных журналов. Поскольку научная коммуникация стремится сократить разрыв между специализированными знаниями и общественным пониманием, авторы часто используют интертекстуальность для установления авторитета, упрощения сложных концепций и привлечения культурного фона читателя. На основе корпуса статей из известных научных изданий анализируется, как стратегически внедряются ссылки на предыдущие научные работы, культурные иконы и исторические события. Результаты показывают, что интертекстуальность выполняет три основные прагматические роли: когнитивная поддержка, социальное выравнивание и риторическое убеждение. Исследование делает вывод, что интертекстуальные ссылки являются не просто стилистическими украшениями, а важными инструментами для построения нарративной когерентности в научной журналистике.

Информация о статье

Выпуск

Том 5 № 1 (2026): Research Focus International Scientific Journal. Том 5, выпуск 1 (2026)

Раздел

10.00.00 – Филологические науки
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

ПРАГМАТИЧЕСКАЯ РОЛЬ ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНЫХ ОТСЫЛОК В ПОВЕСТВОВАНИЯХ НАУЧНЫХ ЖУРНАЛОВ. (2026). Research Focus International Scientific Journal, 5(1), 104-106. https://doi.org/10.66073/researchfocus.v5i1.1968

Библиографические ссылки

Bakhtin, M. M. (1981). The Dialogic Imagination: Four Essays. University of Texas Press. pp. 270-285.

Fairclough, N. (1992). Discourse and Social Change. Polity Press. pp. 101-115.

Kristeva, J. (1980). Desire in Language: A Semiotic Approach to Literature and Art. Columbia University Press. pp. 64-91.

Myers, G. (1990). Writing Biology: Texts in the Social Construction of Scientific Knowledge. University of Wisconsin Press. pp. 110-125.

Swales, J. M. (1990). Genre Analysis: English in Academic and Research Settings. Cambridge University Press. pp. 40-52.

Genette, G. (1997). Palimpsests: Literature in the Second Degree. University of Nebraska Press. pp. 88-102.

Lemke, J. L. (1998). Multiplying Meaning: Visual and Verbal Semiotics in Scientific Text. Routledge. pp. 12-25.