ТВОРЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Боковая панель статьи

PDF (узбекский (латиница))
Опубликован: 2023-04-10
DOI: https://doi.org/10.66073/researchfocus.v2i3.40
Ключевые слова:
образование, инновации, обучение, мотивация, творчество

Основное содержимое статьи

Араббаев Аробидин Хуснидинович
АДУ. Преподаватель кафедры методики преподавания информатики

Аннотация

Статья посвящена проблеме интеграции ИКТ в систему высшего образования и изучению роли технологий в развитии творчества и мотивации студентов. Приведены примеры использования и применения различных технологий, а также влияние ИКТ на человека и общество. Предлагаются средства связи между технологиями и развития творчества учащихся.

Информация о статье

Выпуск

Том 2 № 3 (2023): Research Focus International Scientific Journal. Том 2, выпуск 3 (2023)

Раздел

Статьи
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

ТВОРЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. (2023). Research Focus International Scientific Journal, 2(3), 20-22. https://doi.org/10.66073/researchfocus.v2i3.40

Библиографические ссылки

Alencar, E. M. L. S., Fleith, D. S. va Pereyra, N. (2017). Oliy ta'limda ijodkorlik: muammolar va yordam beruvchi omillar. Temas em Psicologia, 25 (2), 553-561. http://dx.doi.org/10.9788/TP2017.2-09

Beluce, A. C. va Oliveyra, K. L. (2015). Talabalarning virtual o'quv muhitida o'rganish motivatsiyasi. Paideia, 25(60), 105-113. http://dx.doi.org/10.1590/1982-43272560201513

Vilarinyo-Pereyra, D. R. va Fleyt, D. S. (2021). Universitet professor-o‘qituvchilari va talabalari fikricha axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan ijodiy foydalanish. Estudos de Psicologia (Campinas), 38, e190164.https://doi.org/10.1590/1982-0275202138e190164

Badalxo‘jaev T.I. Elektron o'quv kurslarini ishlab chiqish texnologiyasi / Fan va ta'lim. - 2021. - 21-5-son.

Badalxodjayev, T. I. Web 2.0 texnologiyadan ta'limga olib chiqish / T. I. Badalxo'jayev // Internauka. - 2021. - No 24-3 (200). – B. 71-72. – DOI 10.32743/26870142.2021.24.200.293338. – EDN EKVJJR.