APPLYING DISTANCE LEARNING TECHNOLOGIES IN THE SYSTEM OF HIGHER EDUCATION
Main Article Content
Abstract
This article discusses the main goal of modern technology, that ensures high learning efficiency, reveals the peculiarity inherent in the modern online learning process, which consists in the desire to study the lesson material using distance learning technologies, as well as other new modern technical means, not in isolation, but in the variety of its connections with other teaching methods, as a new technology and organization of the modern educational process
Article Details
Issue
Section

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
References
Андреева А.А. Дидактические основы дистанционного обучения. - М., 1999. - С. 13-14.
Андреев A.A. К вопросу об определении понятия «Дистанционное обучение» // Открытое образование, 1998. - № 4.
Барахсанова П.И. Роль дистанционного обучения в создании образовательного пространства // Информатика и образование, 2000. - № 9. - С.38-39.
Левин В.И. Дистанционное обучение? // Дистанционное и виртуальное обучение, 2005. - № 12. - С. 28-31.
Аитов Н.А. Высшее техническое образование в условиях НТР. - М.: Высшая школа. - 1983. - 256 с.
К вопросу об определении понятия «Дистанционное обучение» // Открытое образование, 1998. - № 4.
Найму шин А.И. Введение в дистанционное образование.— Уфа: ДизайнПолиграфСервис, 2000.
Шахмаева Н.М. Технические средства дистанционного обучения.- М.: Знание, 2000. - 276 е.
Моисеева М.В. Теория и практика дистанционного обучения. - М.: Академия, 2004. - 416 с.
Колганов Е.А. Подготовка учебных материалов для дистанционного обучения// Концепции и технологии дистанционного обучения: Материалы межвуз. науч.-метод. конф., 14 апреля 1999 г. - Уфа: ВЭГУ, 1999.
Моисеев В.М. Теория и практика дистанционного обучения. - М.: Академия, 2004. - 416 с.
Шабанов А.Г. Дистанционное обучение в условиях непрерывного образования: проблемы и перспективы развития// Инновации в образовании. - М., 2009. - № 10.
Ташланова, Н. Д. (2019). Развитие критического мышления студентов в вузах. Проблемы современной науки и образования, (11-2 (144)), 63-64. Research Focus, Uzbekistan 337 www.ReFocus.uz RESEARCH FOCUS | VOLUME 1 | ISSUE 2 | 2022 ISSN: 2181-3833 ResearchBip (14) | Zenodo | Google Scholar | UIF (8.3)
Tashlanova, N. (2021). The essence of collaborative approach in learning a language. Scientific progress, 2(8), 281-286.
Tadjibaeva, A., & Tashlanova, N. (2020). The collaborative approach in content and language learning. Теория и практика современной науки, (6), 31-34.
Tashlanova, N. D. (2019). Development of critical thinking of students in universities. Problems of modern science and education,(11-2), 144, 22-28.
Qurbonov, N. B., & Tashlanova, N. D. (2021). Derivative opportunities of the uzbek and english languages in the system of figurative place names. Scientific Bulletin of Namangan State University, 2(2), 400-408.
Ташланова, Н. Д. (2019). Использование опорной технологии в обучении русского языка. Экономика и социум, (9), 289-292.
Ташланова, Н. Д. (2019). Применение различных видов лекций для развития критического мышления студентов в высших учебных заведениях. Экономика и социум, (8), 220-224.
Ташланова, Н. Д. (2018). Формирование навыков при выполнении самостоятельных работ студентов в высших учебных заведениях. Мировая наука, (4), 238- 240.
Ташланова, Н. Д. (2018). Эффективное использование игровых технологий в процессе обучения. Форум молодых ученых, (4), 1419-1421.
Ташланова, Н. Д. (2018). Эффективное использование современных компьютерных технологий на уроках иностранных языков. Экономика и социум, (11), 907- 910.
Djuraevna, T. N. (2022). Language Teaching Methodology: Tradition and Modernity. CENTRAL ASIAN JOURNAL OF LITERATURE, PHILOSOPHY AND CULTURE, 3(2), 41-51.
Ташланова, Н. Д. (2022). Особенности Методических Приемов Изучения Второго Иностранного Языка. Central Asian Journal of Literature, Philosophy and Culture, 3(9), 1-11.
Djuraevna, T. N. (2022). Correlation of Didactics, Linguodidactics and Methods of Teaching Foreign Languages. Eurasian Journal of Learning and Academic Teaching, 12, 7-16.
Kipchakova, Y. (2021). METHODOLOGICAL AND DIDACTIC ASPECTS OF INFORMATION AND INTELLECTUAL CULTURE IN THE EDUCATION OF A DEVELOPED GENERATION. Экономика и социум, (6-1), 156-159.
Kipchakova, Y. X., & Kodirova, G. A. (2020). INNOVATIVE TECHNOLOGIES IN MODERN EDUCATION. Теория и практика современной науки, (5), 29-31.
KIPCHAKOVA, Y., ABDUXAMIDOVA, M., & RAXMONALIYEVA, M. THE IMPACT OF INNOVATIVE TECHNOLOGIES IN IMPROVING STUDENT KNOWLEDGE. СТУДЕНЧЕСКИЙ ВЕСТНИК Учредители: Общество с ограниченной ответственностью" Интернаука", 37-38.
Қипчақова, Ё., Махмудова, М., & Умарова, З. (2021). МАКТАБГАЧА ЁШДАГИ БОЛАЛАР МЕҲНАТИНИНГ ЎЗИГА ХОС ХУСУСИЯТИ. Студенческий вестник, (22-7), 9-10.
Қипчақова, Ё., Соибжонова, Ш., & Абдуқаюмова, С. (2021). МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИДА СОҒЛОМ ТУРМУШ ТАРЗИНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ АҲАМИЯТИ. Студенческий вестник, (22-7), 11-12. Research Focus, Uzbekistan 338 www.ReFocus.uz RESEARCH FOCUS | VOLUME 1 | ISSUE 2 | 2022 ISSN: 2181-3833 ResearchBip (14) | Zenodo | Google Scholar | UIF (8.3)
Tadjibaeva, A., & Tashlanova, N. (2020). The collaborative approach in content and language learning. Теория и практика современной науки, (6), 31-34.
Ergashevna, T. A. (2020). Specific features of the language in the development of culture. Проблемы современной науки и образования, (3 (148)), 82-84.
Таджибаева, А. Э. (2020). Актуальные проблемы обучения иностранным языкам в вузе. Проблемы современной науки и образования, (10 (155)), 42-44.
Таджибаева, А. Э. (2020). Actual problems of teaching foreign languages at university. Проблемы современной науки и образования, (10), 42-44.
Mamatovich, Z. R., & Ergashevna, T. A. (2019). Blended learning in higher education using LMS Moodle. Образовательный процесс, (5 (16)), 5-9.
Ergashevna, T. A. (2022). The Effective ways, Methods and Techniques for Teaching English. Central asian journal of literature, philosophy and culture, 3(2), 32-37.
Таджибаева, А. (2022). Развитие профессиональной компетентности у студентов высших учебных заведений. Central Asian Academic Journal of Scientific Research, 2(2), 37- 42.
Таджибаева, А. Э. (2022). Таълим самарадорлигини оширишда педагогик- психологик технологиялардан фойдаланиш. Scientific progress, 3(1), 313-320. Research Focus, Uzbekistan 339 www.ReFocus.uz