TASVIRIY SAN‘AT FANINI CHUQURLASHTIRIB O‘RGATISH ORQALI TALABALARNING TAFAKKURINI KENGAYTIRISH

Article Sidebar

PDF
Published: Apr 5, 2023
Keywords:
tasviriy san'at, maktab ta'limi, ijodiy tafakkur, ijodiy qobiliyat, metodika, tabaqalashtirish, individual yondashuv.

Main Article Content

Haqberdiyeva Madina Shavkat qizi
Samarqand Davlat Unverstiteti, O‘zbekiston Findlandiya Pedagogika instituti San‘atshunoslik fakulteti Tasviriy san‘at va muhandislik grafikasi kafedrasi 1-bosqich talabasi

Abstract

Mazkur maqolada Tasviriy san‘at fanini chuqurlashtirib o‘rgatish orqali talabalarning tafakkurini kengaytirish hamda umumiy o'rta ta'lim hamda san'at maktablarida tasviriy san'at darslarining samaradorligini yanada oshirish, tabaqalashtirilgan holda o'qitish orqali o'quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishning pedagogik shartlari hamda metodlari xususida so'z yuritilgan.

Article Details

How to Cite
Haqberdiyeva Madina Shavkat qizi. (2023). TASVIRIY SAN‘AT FANINI CHUQURLASHTIRIB O‘RGATISH ORQALI TALABALARNING TAFAKKURINI KENGAYTIRISH. Research Focus International Scientific Journal, 2(3), 249–252. Retrieved from https://refocus.uz/index.php/1/article/view/173
Issue
Vol. 2 No. 3 (2023): Research Focus International Scientific Journal 2 (3)
Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

References

O'zbekiston Respublikasi Prezidentining "Tasviriy va amaliy san'at sohasi samaradorligini yanada oshirishga doir chora-tadbirlari to'g'risida"gi 2020-yil 21-apreldagi PQ-4688-son qarori.

Oripov B.N. Tasviriy san'atni o'qitishning zamonaviy pedagogik texnologiyasi, didaktikasi va metodikasi. - Toshkent: Ilm ziyo, 2013. - B.25.

Hasanov R. Maktabda tasviriy san'atni o'rgatish metodikasi. - Toshkent: Fan, 2004. - B.188.

https://lex.uz/docs/-4795687