ЗНАЧЕНИЕ НАРОДНОГО ДЕКОРАТИВНО - ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Article Sidebar

PDF
Published: May 5, 2025
Keywords:
культура, народное декоративно - прикладное искусство, этническая среда, общность педагогических культур, полифункциональность, непрерывное образование, педагогический потенциал.

Main Article Content

Раушан Узакбаевна Торежанова
кандидат педагогических наук (Ph.D), и.о.доцента каф. «Тиллар» Ташкентский химико-технологический институт

Abstract

Рассматривая взаимосвязь народного декоративно - прикладного творчества и личности, автор статьи наблюдает смену его доминирующих функций по отношению к развитию личности в системе непрерывного образования и определяет его педагогический потенциал.

Article Details

How to Cite
Раушан Узакбаевна Торежанова. (2025). ЗНАЧЕНИЕ НАРОДНОГО ДЕКОРАТИВНО - ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Research Focus International Scientific Journal, 4(4), 190–193. Retrieved from https://refocus.uz/index.php/1/article/view/1577
Issue
Vol. 4 No. 4 (2025): Research Focus International Scientific Journal 4 (4)
Section
13.00.00 – Pedagogical sciences
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

References

Костина А.В. Национальная культура - этническая культура - массовая культура: «Баланс интересов» в современном обществе.-М.: ЛИБРОКОМ, 2009.

Хорупженко К.М.Культурология: структурно - логические схемы. -М.: Владос-Пресс, 2003.

Соколов М.В., Соколова М.С. Декоративно - прикладное искусство. Учеб.пособие для ВУЗов. Изд. Владос, 2013.

Максяшин А.С. Декоративно - прикладное искусство и народное искусство: их сущность и содержание. Учебное пособие, Екатеринбург: изд. «Уральская государственная юридическая академия», 2012.