INGLIZ TILINI O'RGANISHDA GAMIFIKATSIYANING SAMARADORLIGI

Article Sidebar

pdf
Published: Mar 12, 2025
Keywords:
Gamifikatsiya, ingliz tilini o'rganish, motivatsiya, jalb qilish, tilni o'zlashtirish, ta'lim o'yinlari, o'quvchilar ishtiroki.

Main Article Content

G’opparjonov Xojiakbar G’ulomjonivich
ZARMED universiteti Samarqand kampusi Iqtisodiyot yo’nalishi
Iskanova Lola Nuridinovna
ZARMED universiteti ingliz tili o'qituvchisi

Abstract

Ingliz tilini o'rganishda (ELL) o'yinlashtirishdan foydalanish so'nggi yillarda o'quvchilarning faolligini, motivatsiyasini va tilni o'zlashtirishni kuchaytirish potentsiali tufayli ortib borayotgan e'tiborni qozondi. Ushbu maqola ELLda o'yin usullarining samaradorligini o'rganadi, ularning o'quvchilar ishtirokiga, ko'nikmalarni rivojlantirishga va uzoq muddatli saqlashga ta'sirini ta'kidlaydi. Maqolada aytilishicha, o‘yin o‘rganish nafaqat o‘quvchilarning til ko‘nikmalarini yaxshilaydi, balki til o‘rganishga ijobiy munosabatni ham uyg‘otadi. Biroq, ushbu vositalarni an'anaviy sinf sharoitlariga samarali integratsiyalashda, ayniqsa o'yin mexanikasini ta'lim maqsadlari bilan muvozanatlash nuqtai nazaridan muammolar saqlanib qolmoqda.

Article Details

How to Cite
G’opparjonov Xojiakbar G’ulomjonivich, & Iskanova Lola Nuridinovna. (2025). INGLIZ TILINI O’RGANISHDA GAMIFIKATSIYANING SAMARADORLIGI. Research Focus International Scientific Journal, 4(Special Issue 1), 318–319. Retrieved from https://refocus.uz/index.php/1/article/view/1480
Issue
Vol. 4 No. Special Issue 1 (2025): TILLARNI O’QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

References

Anderson, C. A. va Dill, K. E. (2000). Laboratoriyada va hayotda video o'yinlar va tajovuzkor fikrlar, his-tuyg'ular va xatti-harakatlar. Shaxsiyat va ijtimoiy psixologiya jurnali, 78 (4), 772-790.

Gee, J. P. (2003). Qanday video o'yinlar bizga o'rganish va savodxonlik haqida o'rgatishi kerak. Entertainmentdagi kompyuterlar (CIE), 1(1), 20-20.

Hamari, J., Koivisto, J. va Sarsa, H. (2014). Gamifikatsiya ishlaydimi? - o'yinlashtirish bo'yicha empirik tadqiqotlarning adabiyot sharhi. Tizim fanlari bo'yicha 47-Xalqaro Gavayi konferentsiyasi materiallari (3025-3034-betlar).

Surendeleg, G., Park, J. va Rhee, J. (2017). Elektron ta'limda gamifikatsiya bo'yicha keng qamrovli so'rov. Inson xulq-atvoridagi kompyuterlar, 71, 271-282.