MATEMATIKADAN TO‘GARAK MASHG‘ULOTLARINING O’RNI VA AHAMIYATI

Maqola asosiy qismi

Akmalova Nargiza Abbos qizi

Abstrak

Ushbu maqolada matematik to‘garak, o‘quvchilarning matematik bilimlarini oshirishda va matematikaga qiziqtirishda to‘garakning ahamiyati, matematik to‘garak jarayonida qanday usul hamda masalalardan foydalanish kerakligi haqida so‘z boradi.

Maqola tafsilotlari

Iqtibos keltirish
Akmalova Nargiza Abbos qizi. (2024). MATEMATIKADAN TO‘GARAK MASHG‘ULOTLARINING O’RNI VA AHAMIYATI. Research Focus International Scientific Journal, 3(1), 120–121. https://doi.org/10.66073/10.66073
Bo'lim
13.00.00 – Pedagogika fanlari

##submission.citations##

З.Б.Ахрарова “Tалабаларни илмий–ижодий фаолиятга йўналтиришда фан тўгаракларининг ўрни” //Academic research in educational sciences. – 2021. – Т. 2. – №. NUU Conference 1. – С. 315-317.

A.Nurmetov, I.Qodirov”Matematikadan sinfdan tashqari va fakultativ mashg‘ulotlar”.Tashkent-1980.

A. O. Abdullayev. NUU Conference 3. “Matematika to’garagini tashkil qilish va o‘quvchilar matematik qobiliyatlarini rivojlantirishda ko’zda tutiladigan parametrlar” Toshkent-2023.

A.S.Yunusov va b.”Qiziqarli matematika va olimpiada masalalari”.Toshkent,2007.-B.722.