YEVROPA ECTS KREDIT-MODUL TIZIMIDA MUSTAQIL TA'LIM VA UNGA O'QITUVCHINING RAHBARLIK FAOLIYATI
Maqola asosiy qismi
Abstrak
Mazkur maqolada Yevropa ECTS kredit-modul tizimida mustaqil ta'lim va unga o'qituvchining rahbarlik faoliyati haqida fikr yuritilgan bo’lib, mustaqil ta’limning ahimiyati, maqsadi, vazifalari talabalarning fan bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalarini rivojlantirishda mustaqil ta’limning o‘rni, o‘z-o‘zini mustaqil ta’lim olish bilan rivojlantirib borish, auditoriyada olingan bilimlarini mustaqil bajarish orqali mustahkamlash va bu faoliyatlarni amalga oshirishda o’qituvchining rahbarligi haqida fikr yuritiladi.
Maqola tafsilotlari
##submission.citations##
Zaripov L., Xayitov N., Tohirov Z. Talabalar Mustaqil Ta’limini Tashkil Etish: Metodik Qo‘Llanma. - Toshkent, 2023. -163 B.
O‘Rinov V., Sultonov M., Umarov A. O‘Zbekiston Respublikasi Oliy Ta’lim Tashkilotlarida Ects Kredit Modul Tizimi Asosiy Tushunchalar Va Qoidalar: O‘Quv Qo‘Llanma. - Toshkent., Ma’naviyat, 2020. - 96 B.
Yo‘Ldashev Sh.I. Talabalarning Mustaqil Ta’limining Zamonaviy O‘Quv Jarayonida Ahamiyati Va O‘Rni: Uslubiy Qo‘Llanma. - Toshkent., O‘Zmu, 2022.- 41b.
Karimova D.R. Kredit-Modul Tizimida Mustaqil Ta’lim: Uslubiy Qo‘Llanma. - Toshkent: Complex Print, 2021. - 126 B.
Tosheva R.D. Oliy Ta’lim Tizimida Mustaqil Ta’limning Ahamiyati: Yosh Tadqiqotchi Jurnali. Maqola. - Toshkent: 2023. - 157 B.
Toshmatov, G. U., & To’rabayeva, M. (2024). Talabaning Musiqiy Fanlardan Mustaqil Ta’lim Topshiriqlarini Bajarish Ko’nikmalarini Shakllantirish. Journal Of Universal Science Research, 2(11), 72-78.
Тошматов, Г., & Даминова, Г. (2022). Принципы Организации Самостоятельного Обучения В Кредитно-Модульной Системе. Общество И Инновации, 3(5/S), 50-57.
Olimjonovich, T. G. (2024). Development Of Knowledge Of Students Through Independent Study On The Basis Of A Systematic Approach. Web Of Scientists And Scholars: Journal Of Multidisciplinary Research, 2(11), 19-24.
Gaziyev, J. J., & Toshmatov, G. O. (2021). Acts Credit Module System And Its Implementation Activities In Higher Educational Process. Asian Journal Of Multidimensional Research, 10(9), 467-472