MATEMATIKADAN TO‘GARAK MASHG‘ULOTLARINING O’RNI VA AHAMIYATI

Maqola yon paneli

pdf
Nashr qilingan: 2024-02-05
DOI: https://doi.org/10.66073/researchfocus.v3i1.733
Kalit so‘zlar:
matematika, matematik to‘garak, masala, M.B.Balk

Maqolaning asosiy mazmuni

Akmalova Nargiza Abbos qizi
Toshkent davlat pedagogika universiteti, fizika-matematika fakulteti talabasi

Abstrak

Ushbu maqolada matematik to‘garak, o‘quvchilarning matematik bilimlarini oshirishda va matematikaga qiziqtirishda to‘garakning ahamiyati, matematik to‘garak jarayonida qanday usul hamda masalalardan foydalanish kerakligi haqida so‘z boradi.

Maqola tafsilotlari

Nashr

Jild 3 Nomeri 1 (2024): Research Focus International Scientific Journal. 3-tom, 1-son (2024)

Bo'lim

13.00.00 – Pedagogika fanlari
Creative Commons litsenziyasi

Ushbu asar Creative Commons Attribution 4.0 International litsenziyasi asosida litsenziyalangan.

Qanday iqtibos keltirish kerak

MATEMATIKADAN TO‘GARAK MASHG‘ULOTLARINING O’RNI VA AHAMIYATI. (2024). Research Focus International Scientific Journal, 3(1), 120-121. https://doi.org/10.66073/researchfocus.v3i1.733

Adabiyotlar

З.Б.Ахрарова “Tалабаларни илмий–ижодий фаолиятга йўналтиришда фан тўгаракларининг ўрни” //Academic research in educational sciences. – 2021. – Т. 2. – №. NUU Conference 1. – С. 315-317.

A.Nurmetov, I.Qodirov”Matematikadan sinfdan tashqari va fakultativ mashg‘ulotlar”.Tashkent-1980.

A. O. Abdullayev. NUU Conference 3. “Matematika to’garagini tashkil qilish va o‘quvchilar matematik qobiliyatlarini rivojlantirishda ko’zda tutiladigan parametrlar” Toshkent-2023.

A.S.Yunusov va b.”Qiziqarli matematika va olimpiada masalalari”.Toshkent,2007.-B.722.