BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINI TARBIYALASHDA PEDAGOGIK YONDASHUV

Maqola yon paneli

PDF (ruscha)
Nashr qilingan: 2025-06-05
DOI: https://doi.org/10.66073/researchfocus.v4i5.1647
Kalit so‘zlar:
pedagogik yondashuv, tarbiya, boshlang'ich sinf o'quvchilari, shaxsga yo'naltirilgan ta'lim, tarbiyaviy muhit, boshlang'ich maktab, tarbiya usullari

Maqolaning asosiy mazmuni

Ochilova Faridaxon Kudrat kizi
Namangan davlat pedagogika instituti “Boshlang'ich ta'lim” kafedrasi o'qituvchisi
Yigitaliyeva Dilshoda Adxamjon kizi
Namangan davlat pedagogika instituti boshlang'ich ta'lim yo'nalishi 3-kurs talabasi
Murodulleva Dilshoda
Namangan davlat pedagogika instituti boshlang'ich ta'lim yo'nalishi uchinchi kurs talabasi

Abstrak

Maqolada boshlang'ich maktabdagi tarbiyaviy faoliyatning eng muhim jihati sifatida pedagogik yondashuvning mohiyati ko'rib chiqiladi. O'qituvchi bilan boshlang'ich sinf o'quvchilari o'rtasidagi shaxsga yo'naltirilgan o'zaro munosabatning ahamiyati ta'kidlanadi, bu axloqiy va ijtimoiy sifatlarning shakllanishiga, bilish faolligi hamda emotsional intellektning rivojlanishiga xizmat qiladi. Ushbu yosh bosqichidagi bolaning ehtiyojlariga javob beradigan tarbiyaviy muhit yaratishga qaratilgan metod va usullar yoritiladi. Boshlang'ich sinf o'quvchilarining individual va yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda tarbiyaviy jarayonni tashkil etish bo'yicha amaliy tavsiyalar keltiriladi.

Maqola tafsilotlari

Nashr

Jild 4 Nomeri 5 (2025): Research Focus International Scientific Journal. 4-tom, 5-son (2025)

Bo'lim

13.00.00 – Pedagogika fanlari
Creative Commons litsenziyasi

Ushbu asar Creative Commons Attribution 4.0 International litsenziyasi asosida litsenziyalangan.

Qanday iqtibos keltirish kerak

BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARINI TARBIYALASHDA PEDAGOGIK YONDASHUV. (2025). Research Focus International Scientific Journal, 4(5), 210-214. https://doi.org/10.66073/researchfocus.v4i5.1647

Adabiyotlar

Мирзиёев Ш. Создание условий для интеллектуального и физического развития детей младшего возраста: Всемирная конференция по воспитанию и образованию детей младшего возраста, 2022 г. // Пресс-служба Президента Республики Узбекистан. URL: https://president.uz/ru/lists/view/5696 (дата обращения: 02.05.2025).

Бим-Бад Б.М. Педагогика: Новый словарь / Б.М. Бим-Бад. — М.: Большая Российская энциклопедия, 2002. - 512 с.

Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л.С. Выготский. - М.: Лабиринт, 1991. -96 с.

Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения / В.В. Давыдов. - М.: Академия, 2000. - 240 с.

Зайцева Н.Л. Педагогические технологии в начальной школе / Н.Л. Зайцева. - М.: Владос, 2018. - 128 с.

Мудрик А.В. Социализация человека: Учебное пособие / А.В. Мудрик. - М.: Академический проект, 2004. - 304 с.

Подласый И.П. Педагогика. В 2 т. Том 2: Теория воспитания / И.П. Подласый. - М.: Просвещение, 2019. - 368 с.

Смирнов С.Д. Педагогика: учебник для бакалавров / С.Д. Смирнов. - М.: Юрайт, 2020. - 382 с.

Якиманская И.С. Личностно-ориентированное обучение в современной школе / И.С. Якиманская. - М.: Сентябрь, 2003. - 208 с.