SAKKIZINCHI SINF O‘QUVCHILARINING MATEMATIKA SAVODXONLIGI DARAJASI
Maqolaning asosiy mazmuni
Abstrak
Ushbu tadqiqotning maqsadi PISA 2003 matematikadan imtihon savollari va sakkizinchi sinf o'quvchilarining baholashlari asosida matematik savodxonlik darajasini aniqlash. Tadqiqotda 8-sinf o'quvchilarining matematik savodxonlik darajasining turi, maktabgacha ta'lim, oilaning oylik daromadi va ota-onalarning ta'lim darajasi o'zgaruvchilari o'rtasidagi bog'liqlik o'rganildi. Tadqiqotda skanerlash modelidan foydalanilgan. Tadqiqotning tadqiqot guruhi Eskishehir shahar markazida joylashgan 12 ta boshlang'ich maktabning sakkizinchi sinf o'quvchilari orasidan tasodifiy tanlangan 1047 nafar o'quvchidan iborat. Ma'lumotlarni tahlil qilishda chastota va foiz qiymatlari va chala kvadrat testidan foydalanilgan. Tadqiqot natijalariga ko'ra, testda qatnashgan o’quvchilarning aksariyati matematik savodxonlik darajasi bo'yicha uchinchi darajadan past bo'lganligi aniqlandi.
Maqola tafsilotlari
Bo'lim
Maqolalar

Ushbu asar Creative Commons Attribution 4.0 International litsenziyasi asosida litsenziyalangan.
Qanday iqtibos keltirish kerak
SAKKIZINCHI SINF O‘QUVCHILARINING MATEMATIKA SAVODXONLIGI DARAJASI. (2023). Research Focus International Scientific Journal, 2(5), 8-10. https://doi.org/10.66073/researchfocus.v2i5.152
Adabiyotlar
Abdushukurov A., Zuparov T. Ehtimollar nazariyasi va matematik statistika. –T.: Tafakkur bo’stoni, 2015.
Farmonov Sh.Q., Abdushukurov A.A, Matematik statistika. Parametrlarni baholash. Metodik qo’llanma. –T.: Universitet,1994.