ПУТИ СОХРАНЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ ИНТЕГРАЦИИ ГЛОБАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ С СОВРЕМЕННЫМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ
Боковая панель статьи
Основное содержимое статьи
Аннотация
В данной статье анализируются вопросы сохранения национальных ценностей, культуры и национальной идентичности в условиях внедрения глобальных образовательных стандартов и современных технологий в систему образования. Также рассматриваются педагогические возможности эффективного использования инновационных технологий в образовательном процессе наряду с формированием у молодого поколения уважения к национальным традициям и духовному наследию. Автором представлены эффективные пути сохранения и развития национальной самобытности, а также практические рекомендации, которые могут быть применены в системе образования.
Информация о статье
Библиографические ссылки
Mirziyoyev Sh.M. Yangi Oʻzbekiston strategiyasi. – Toshkent: Oʻzbekiston, 2021. – 464 b.
Oʻzbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi. – Yangi tahrir. – Toshkent: Oʻzbekiston, 2023. – 80 b.
Musurmonova O. Ma’naviy qadriyatlar va yoshlar tarbiyasi. – Toshkent: Oʻqituvchi, 2019. – 256 b.
Joʻrayev R.X. Pedagogika nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent, 2020. – 320 b.
Toʻxtaxodjayeva M.X. Pedagogika. – Toshkent: Oʻqituvchi, 2018. – 368 b.
UNESCO. Education for Sustainable Development Goals: Learning Objectives. – Paris: UNESCO Publishing, 2017. – 63 p.
UNESCO. Global Education Monitoring Report 2023: Technology in Education – A Tool on Whose Terms? – Paris: UNESCO Publishing, 2023. – 435 p.
Saidahmedov N. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2019. – 172 b.
Yakman G., Lee H. Exploring the Exemplary STEAM Education in the U.S. as a Practical Educational Framework // Journal of the Korean Association for Science Education. – 2012. – Vol. 32. – No. 6. – P. 1072–1086.
UNESCO. Recommendation on the Ethics of Artificial Intelligence. – Paris: UNESCO Publishing, 2021. – 54 p. Research Focus International Scientific Journal, Uzbekistan 171 https://refocus.uz/