МЕТОДИКА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ НА ОСНОВЕ ШАХМАТНЫХ ЗАНЯТИЙ

Основное содержимое статьи

Хамракулова Ирода Шахобовна

Аннотация

В данной статье рассматриваются педагогические возможности шахматных занятий в формировании и развитии профессионально-карьерных компетенций у студентов. Обосновывается роль шахмат в развитии стратегического мышления, навыков решения проблемных ситуаций, принятия решений, концентрации внимания и планирования. Результаты исследования показывают, что занятия шахматами способствуют развитию аналитического мышления, лидерских качеств, логического анализа и самостоятельности у студентов. Разработанная методика на основе шахматных занятий повышает уровень готовности студентов к будущей профессиональной деятельности.

Информация о статье

Как цитировать
Шахобовна, Х. И. (2026). МЕТОДИКА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ НА ОСНОВЕ ШАХМАТНЫХ ЗАНЯТИЙ. Research Focus International Scientific Journal, 5(3), 121–125. извлечено от https://refocus.uz/index.php/rf/article/view/2355
Раздел
13.00.00 – Педагогические науки

Библиографические ссылки

Ильин Е.П. Психология спорта. – Санкт-Петербург: Питер, 2016.

Дворецкий М.И. Школа шахматного мастерства. – Москва: Физкультура и спорт, 2009.

Крогиус Н.В. Психология шахматного творчества. – Москва: Физкультура и спорт 1981.

Groot A.D. Thought and Choice in Chess. – The Hague: Mouton Publishers, 1978.

Rowson J. Chess for Zebras: Thinking Differently about Black and White. – London: Gambit Publications, 2005.

Fine R. The Psychology of the Chess Player. – New York: Dover Publications, 1981.

Ericsson K.A., Charness N. Expert Performance in Chess. – American Psychologist Journal 1994.

Gobet F., Campitelli G. The Role of Practice in Chess. – Cognitive Science Journal, 2007.

De Groot A., Gobet F. Perception and Memory in Chess. – Psychology Press, 2012.