МЕТОДЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ РИСОВАНИЮ И ИСТОРИИ ПРЕДМЕТА

Боковая панель статьи

pdf (узбекский (латиница))
Опубликован: 2024-02-05
DOI: https://doi.org/10.66073/researchfocus.v3i1.749
Ключевые слова:
Деталь, ясность, умение, форма, поверхность, вид, схема, план, графическое, дидактическое, модель, пространственное, мышление

Основное содержимое статьи

Турабова Фарида Зоировна
Президентская школа в городе Самарканде

Аннотация

В статье говорится о методах, применяемых на уроках рисования, а также путем активного использования дидактических игр на уроках для повышения увлеченности рисованием учащихся к уроку, умения быстро мыслить, пространственного воображения средствами дидактических игр. . Я думаю, неправильно думать о будущем науки, не изучая ее историю. Поэтому на историю науки необходимо обратить особый взгляд.

Информация о статье

Выпуск

Том 3 № 1 (2024): Research Focus International Scientific Journal. Том 3, выпуск 1 (2024)

Раздел

13.00.00 – Педагогические науки
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

МЕТОДЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ РИСОВАНИЮ И ИСТОРИИ ПРЕДМЕТА. (2024). Research Focus International Scientific Journal, 3(1), 181-184. https://doi.org/10.66073/researchfocus.v3i1.749

Библиографические ссылки

U Ro’ziev E.I., Ashirboyev A.O., Muhandislik grafikasini o’qitish metodikasi. – T., 2010

Isaeva M.Sh. Chizmachilikdan topshiriqlar. – T., 1992

Achilov Nurbek Norboy o‘g‘li (2020). Pedagogical and psychological fundamentals of formation of space imagination and creative ability in students. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences, 8 (4), Part II, 38-40.

Shaydulloyevich, B. K. (2020). Increasing students’ graphic literacy through teaching the sciences of drafting and descriptive geometry. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences, 8 (4), Part II, 75-78 [3].

Achilov Nurbek Norboy o‘g‘li (2020). The use and importance of the threedimensional features of the auto cad program in drawing projects in public schools. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences, 8 (3) Part II, 189-192.