ЗНАЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

Боковая панель статьи

PDF (узбекский (латиница))
Опубликован: 2023-04-10
DOI: https://doi.org/10.66073/researchfocus.v2i3.58
Ключевые слова:
образование, человеческие ресурсы, управление, эффективность, лидерство, школьные условия, организация, социальные отношения, профессиональные навыки

Основное содержимое статьи

Каримова Гузал
магистрант университета Oriental

Аннотация

Управление человеческими ресурсами в образовательных организациях и контроль над ними являются фактором эффективной деятельности. В статье приведены научно обоснованные аналитические сведения о значении управления человеческими ресурсами в образовательных организациях, о его методах и средствах, о проблемах и их решениях.

Информация о статье

Выпуск

Том 2 № 3 (2023): Research Focus International Scientific Journal. Том 2, выпуск 3 (2023)

Раздел

Статьи
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

ЗНАЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ. (2023). Research Focus International Scientific Journal, 2(3), 110-115. https://doi.org/10.66073/researchfocus.v2i3.58

Библиографические ссылки

Шарифхўжаев М., Абдуллаев Ё. Менежмент: Дарслик. – Тошкент: “Ўқитувчи”, 2001. - 702 б.

Тўхтабоев А.Т. Маъмурий менежмент. – Тошкент: “Молия”, 2003. - 135-б

Абдрахманов Г.С. Диагностический подход и оценка эффективности управления современной школой: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Казань, 1998. - 17 б. қонуниятлари, усул ва методлари

Турғунов С.Т. Умумий ўрта таълим муассасалари директорлари бошқарув фаолиятининг назарий асослари: Докторлик диссертация, 2007. – 140-б.

Зверева В.И. Организационно-педагогическая деятельность руководителя школы. – М.: «Новая школа», 1997. – 160 б.