СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В УЗБЕКИСТАНЕ

Боковая панель статьи

PDF (узбекский (латиница))
Опубликован: 2023-04-09
DOI: https://doi.org/10.66073/researchfocus.v2i3.56
Ключевые слова:
дошкольное образование, образовательный процесс, система непрерывного образования, информационные технологии, педагоги

Основное содержимое статьи

Эргашева Барно
Магистрант университета Oriental

Аннотация

Наука педагогика дошкольного образования выявляет важнейшие основные причины педагогического отношения, изучает его в педагогическом процессе. Данное направление готовит будущих воспитателей к образовательной деятельности в дошкольных образовательных учреждениях. По этой причине в учебной статье особое внимание уделено разъяснению теоретических и практических вопросов дошкольной педагогики.

Информация о статье

Выпуск

Том 2 № 3 (2023): Research Focus International Scientific Journal. Том 2, выпуск 3 (2023)

Раздел

Статьи
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В УЗБЕКИСТАНЕ. (2023). Research Focus International Scientific Journal, 2(3), 103-105. https://doi.org/10.66073/researchfocus.v2i3.56

Библиографические ссылки

Maktabgacha yoshdagi bolalar ta’lim –tarbiyasiga qoʻyiladigan davlat talablari. T., Oʻz.PFITI, 2000y. Tuzuvchilar M.Rasulova, X.Abduraxmonova va boshqalar.

Bolalarni maktabga oʻqishga tayyorlash. T.: Oʻz.PFITI. 1997y

Maktabgacha ta’lim davlat standarti Oʻz.PFITI., T.: 1995y

“Bolajon” tayanch dasturi. T.: 2010 y

Oʻzbekiston Respublikasi maktabgacha ta’limga qoʻyilgan Davlat talblari. T.: 2000y