ГРАЖДАНСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ СТУДЕНТОВ-СПОРТСМЕНОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ

Основное содержимое статьи

Джумакулов Шухрат Баходирович

Аннотация

В данной статье раскрыта важность развития гражданской компетенции студентов-спортсменов в период развития профессионального спорта в нашей стране, педагогические особенности, обеспечивающие развитие гражданской компетенции студентов-спортсменов.

Информация о статье

Раздел

13.00.00 – Педагогические науки

Как цитировать

ГРАЖДАНСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ СТУДЕНТОВ-СПОРТСМЕНОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ. (2025). Research Focus International Scientific Journal, 3(12), 95-99. https://doi.org/10.66073/researchfocus.v3i12.1217

Библиографические ссылки

Ш. М. Мирзиёев “Янги Ўзбекистон стратегияси” Тошкент, 2021 й.

Мирзиёев Ш. М. Конститутция – эркин ва фаровон ҳаётимиз, мамлакатимизни янада тараққий эттиришнинг мустаҳкам пойдеворидир. – Т. : Ўзбекистон, 2018.

Мирзиёев Ш. М. Буюк келажагимизни мард ва олийжаноб халқимиз билан бирга қурамиз. – Тошкент: Ўзбекистон, 2017.

Мирзиёев Ш. М. Миллий тараққиёт йўлимизни қатъият билан давом эттириб, янги босқичга кўтарамиз. –Тошкент: Ўзбекистон, 2018.

Мирзиёев Ш. М. Нияти улуғ халқнинг иши ҳам улуғ, ҳаёти ёруғ ва келажаги фаровон бўлади. –Тошкент: Ўзбекистон, 2019.

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2022 йил 28 январдаги ПФ-60-сон “2022-2026 йилларга мўлжалланган Янги Ўзбекистоннинг тараққиёт стратегияси тўғрисида”ги Фармони // ПФ-60-сон.

Джумақулов Ш. Б. Аксиологик ёндашув асосида талабаларнинг фуқаролик компетенциясини ривожлантириш. Педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD) . . . . дисс. – Чирчиқ, 2022. – 33-44 б.

Джумақулов Ш. Б. “Аксиологик ёндашув асосида талабаларда фуқаролик компетенциясини ривожлантиришнинг педагогик асослари” “FAN SPORTGA” илмий –назарий журнал 2023 й 2-сон. 88-91 б.

Бордовская Н. В. Педагогика: учебник для вузов / Н. В. Бордовская, А. А. Реан. – СПб. : Питер, 2000.

Зимняя И. А. Общая культура и социально-профессиональная компетентность человека // Профессиональное образование. – 2006. - №2.