ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ В ИНКЛЮЗИВНОМ КЛАССЕ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Боковая панель статьи

PDF (English)
Опубликован: июн. 5, 2023
DOI: https://doi.org/10.66073/10.66073
Ключевые слова:
дети сограниченными возможностями, инклюзия, инклюзивное образование, организatsiя групповых работ

Основное содержимое статьи

Хуснитдинова Оминахон Хасан кизи
Студент 4 курса факультета « Начальное образование» Международного Университета Кимё в городе Ташкенте
Мусаева Наргиза Сайфуллаевна
« Начальное образование» Международного Университета Кимё в городе Ташкенте

Аннотация

В данной статье освещены важные аспекты игровых технологий в групповой работе детей-инвалидов со своими здоровыми сверстниками в условиях инклюзивного образования.

Информация о статье

Как цитировать
Хуснитдинова Оминахон Хасан кизи, & Мусаева Наргиза Сайфуллаевна. (2023). ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ В ИНКЛЮЗИВНОМ КЛАССЕ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ. Research Focus International Scientific Journal, 2(5), 195–197. https://doi.org/10.66073/10.66073
Выпуск
Том 2 № 5 (2023): Research Focus International Scientific Journal 2 (5)
Раздел
Статьи
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

Библиографические ссылки

Phd Мусаева Н.С. Children with Developmental Disabilities Speech Developing Features

Синевич.О.Ю., Четверикова Т.Ю. Взаимодействие медицинских и педагогических работников в целях поддержки инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья.

Lex.uz