THE STATE AND PROBLEMS OF DEVELOPING OLYMPIC THEORY EDUCATION
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Olympic education is aimed at overcoming the objective contradictions between, on the one hand, the growing interest of young people in sport and, on the other hand, their inability to join in the Olympic ideas, values and traditions. However, in order to accomplish this in practice, a specialist must possess scientific knowledge about the content and the possibilities of Olympic education as a social phenomenon
Article Details
Issue
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
References
Ахматов.М.С. Узлуксиз таълим тизимида оммовий спорт-соғломлаштиришишларини самарали бошқариш –Т.УзГИФК. 2005.
Баринова.И.В. Сомстаяние и пути совершенсвования олимпийского оброзавания и воспитания учашейся молодежи: Автореф.кант.дис.-М.1994.
Бадрак.К.А. Допинг в спорте- как проблема нравственности. Физическая культура; воспитание, оьразование, тренировка.-2010.-№1.- 70-72.
Гончарова.О.В. Внимание: Допинг! Краткий справочник для спортсименов и тренеров: по материалам Всемирного антидопингового агентства (ВАДА)- Т: Лидер Пресс. 2015-36 с.
Мамазиятов.Д.Б. Олипия билимлари асосида тарбиявий ишларни такомиллаштириш. Ўқув-услубий қўлланма. 2018 й.
Джалилова.Л.А. Физическая культура и спорт в зарубежных странах в новейшее время ( начала ХХ в – до настояшего времени). Учебно-методические рекомендации. Т: Издательство «IТА - PRESS», 2015. 34 с.
Джалилова.Л.А. Развитие международного спортивного и олимпийского движения. Учебно-методические рекомендации. : Издательство «IТА - PRESS», 2015. 31 с.
Мамазиятов.Д.Б. Гончарова.О.В. Особенности методики обучения студентов олимпийским знаниям на основе олимпийских традиций // Современные проблемы физической культуры и спорта// Междинародная научно- практическая конференция. Т Издательство «IТА - PRESS», 2012. 580 с