SAMARQAND QISHLOQ XO‘JALIGI INSTITUTINING MUTAXASSISLARNI TAYYORLASHDAGI ROLI (1930–1990)
THE ROLE OF THE SAMARKAND AGRICULTURAL INSTITUTE IN TRAINING SPECIALISTS (1930–1990)
Main Article Content
Abstract
Article Details
Issue
Section

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
References
Ahmedov, Sh. O‘zbekistonda chorvachilik tarmogʻining rivojlanish tarixi (1991–2022-yillar): tarix fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. – Toshkent, 2024. – 45 b.
Ergashev, R.X., Fayziyeva, Sh.Sh., Xamrayeva, S.N. Qishloq xoʻjaligi iqtisodiyoti: darslik. – Toshkent: Iqtisod-Moliya, 2018. – 404 b.
Usmonov, Q., Sodiqov, M., Burxonova, S. O‘zbekiston tarixi: oliy o‘quv yurtlari uchun darslik. – Toshkent, 2006. – 558 b.
Samarqand qishloq xoʻjalik instituti (hozirgi veterinariya instituti)ning ta’lim tizimidagi oʻrni // ilmiy maqola. – Elektron manba.
Samarqand davlat veterinariya meditsinasi, chorvachilik va biotexnologiyalar universiteti tarixi // ensiklopedik va ma’lumotnoma manbalari. – Elektron manba.
Qishloq xoʻjaligida innovatsion texnologiyalarni ishlab chiqarish va joriy etishning istiqboldagi vazifalari: Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi materiallari. – Samarqand, 2022. – II qism.
O‘zbekiston qishloq xoʻjaligini rivojlantirishda ilmiy tadqiqotlarning oʻrni: Respublika ilmiy- amaliy konferensiya materiallari to‘plami. – Samarqand, 2025. – Maxsus son 6, 115 b.
Abdullayev, B., Pozilov, B. Mustaqillik yillarida qishloq xoʻjaligi sohasida amalga oshirilgan agrar islohotlar // Yosh olimlar ilmiy-amaliy konferensiyasi materiallari. – 2024.
Samarqand viloyatining sanoati va qishloq xoʻjaligi taraqqiyoti masalalari // ilmiy maqola. – 2025.
O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim va qishloq xoʻjaligi tizimiga oid me’yoriy-huquqiy va tarixiy manbalar.
Sovet davrida O‘zbekistonda agrar siyosat, kollektivlashtirish va qishloq xoʻjaligi modernizatsiyasiga oid tarixiy tadqiqotlar.
O‘zbekistonda agrar ta’lim muassasalari shakllanishi va rivojlanishiga oid ilmiy-pedagogik adabiyotlar.