BINO-INSHOOTLARI QURILISHIGA OID TERMINLARNING PAREMIOLOGIK XUSUSIYATLARI

Article Sidebar

pdf
Published: Mar 12, 2025
Keywords:
qurilish terminlari, paremiologiya, maqollar, frazeologiya, semantik tahlil, pragmatik xususiyatlar, tarjima muammolari, madaniy moslashuv, lingvistik tadqiqotlar, xalq og‘zaki ijodi.

Main Article Content

Rahmonberdiyeva Saida Abdulmuxamat qizi
Namangan Davlat Texnika Universiteti

Abstract

Ushbu maqolada bino va inshootlar qurilishiga oid terminlarning paremiologik xususiyatlari lingvistik va madaniy nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Qurilish terminlari bilan bog‘liq maqollar va iboralar turli tillarda qanday ifodalanishi, ularning semantik va pragmatik xususiyatlari o‘rganiladi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, qurilish sohasiga oid paremiologik birliklar xalqning dunyoqarashi, mehnat madaniyati va tarixiy an’analarini aks ettiradi. Shuningdek, maqol va matallarning tarjima jarayonida ekvivalentlik va moslashuv masalalari ham ko‘rib chiqiladi.

Article Details

How to Cite
Rahmonberdiyeva Saida Abdulmuxamat qizi. (2025). BINO-INSHOOTLARI QURILISHIGA OID TERMINLARNING PAREMIOLOGIK XUSUSIYATLARI. Research Focus International Scientific Journal, 4(Special Issue 1), 242–243. Retrieved from https://refocus.uz/index.php/1/article/view/1449
Issue
Vol. 4 No. Special Issue 1 (2025): TILLARNI O’QITISH METODIKASI SOHASIDAGI ZAMONAVIY TILSHUNOSLIK VA ADABIYOTSHUNOSLIKNING DOLZARB MASALALARI
Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

References

Berdiyorov H., Rasulov R., Uzbek tilining paremiologik lugʻati, Toshkent., 1984.

Abdurahimov M. O‘zbekcha-ruscha aforizmlar lug‘ati. – Toshkent.: O‘qituvchi, 1986.-215 b.

Abdurozzoqova Sh. Tafakkur gulshani. –Toshkent.: G‘afur G‘ulom, 1989. - 462 b.

Saida, R., & Yusubovna, K. G. (2020). Humanization of education as the basis of pedagogical communication. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol, 8(2).

Dildora, I., Guzal, K., & Saida, R. (2019). The impact of the communicative game on learning english. ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal, 9(4), 128-132.

Qurbonova G. Y., Raxmonberdiyeva S. A. THE MAIN INNOVATION APPROACHES IN THE TEACHING